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2024年6月12日托福考试回忆(6.12托福机经)

2024-07-10 11:36:53来源:新东方在线托福

  6.12日的托福考情回忆来啦,一起来看看具体都考了些什么题吧~

  阅读

  1. 历史类:英国经济在十八世纪随着工厂制造业的发展进行的显著扩张。【重复2019年8月25日考题】

  2.生态学:世界淡水资源配比和美国过度使用地下淡水资源导致的问题。【重复2023年5月23日、3月18日下午场考题】

  3. 动物学:沙漠动物中如半水栖和水栖动物可以作为适应环境的最好证明,他们并非通过特殊身体适应,而是通过恰当的生物活动来保持生存。【重复2019年5月7日考题】

  4. 天文学:火星中是否存在液态水的争论。

  5. 历史学:银和银器在十八世纪后期的北美地区的含义和使用。

  (更多题目欢迎留言补充~)

  听力

  Conversation

  1. 非学术类对话:讨论要怎么处理在宿舍的东西,提到了校外的二手店和 volunteer 项目。

  2. 学术类对话:学生和考古学教授探讨某个考古项目的路程和花费。

  Lecture

  1. 心理学:解释了习惯的重要性及其在日常生活中的作用。

  2. 艺术史:达芬奇在艺术历史长河中的杰作和影响力,以及很多后人对于他艺术理念的发展和创新。

  3. 艺术欣赏:在艺术欣赏课上,教授讨论了欧洲艺术中描绘历史事件的作品,例如罗马时代广场的特拉扬柱和中世纪的贝叶挂毯。

  口语

  Task 1

  对于孩子的最好教育是表扬好的行为,而不是批评不好的行为。

  Do you agree or disagree with the following statement? The best way to teach children how to behave is to praise their good behavior rather than to criticize their bad behavior.【重复2024.04.27,2023.09.24】

  Task 2

  学校的官网要增加一个新的“虚拟游校园”的功能,学生可以通过此项功能提前线上浏览校园建筑和设施,周边景点以及美食餐厅。

  听力支持这个想法,因为有很多人没有机会提前参观校园。比如说国际学生获得的信息就很有限,几乎不能参观校园,所以这个就挺有帮助的。对于第一次来参观校园的学生也很有帮助,因为在此之前他们并不知道应该去参观哪些学校的重点景观。

  Task 3

  古特有物种是某些在过去原产于一个特定地区的动植物物种。最初,古特有物种是分布在广阔地区的大型植物或动物种群的一部分,但在某些时候,它与更大的种群分离。然后,环境条件导致大部分物种种群灭绝并灭绝。然而,较小的、独立的古地方性种群能够在其孤立的地方生存。

  听力:举了一个新西兰特有的蜥蜴。在这个蜥蜴身上,发现有一些古老的骨头与其他的蜥蜴类似,这说明他们同源同种。现在新西兰是一个岛,原来其实是整个一块大的大陆的一部分,后来分裂开来的。原来在大陆上的那些蜥蜴被天敌给消灭了。但是因为在新西兰这个岛上没有天敌,所以这些蜥蜴幸存了下来。

  Task 4

  小汽车的出现整个改变了美国。

  在小汽车出现之前,商店学校等应用设施,都是在学校附近的。但是当小汽车出现了之后,商店会在自己独立的一个商业区,学校会在独立的一个区域,与家庭都离得很远。

  而且在此之前的建筑都不需要提供停车场,因此建筑之间的距离很近。但是有了小汽车之后,新的建筑都需要提供停车场,因此建筑之间的距离开始变远。

  写作

  综合写作

  生物类主题:转基因(Genetic Modification, GM)农作物的潜在优势。

  阅读:

  1.通过将抗虫基因(insect-resistant genes)引入作物,转基因作物可以减少化学杀虫剂(chemical pesticides)的使用,从而减少对环境的负面影响。

  2.转基因作物,特别是那些经过改良以适应干旱条件的作物,可以提高产量,增加非洲等干旱地区农民的收入。

  3.转基因技术可以用于增加作物中的营养素,如在大米中增加维生素A(vitamin A),以帮助解决特定人群中的维生素A缺乏问题。

  听力提出反驳:

  1.转基因作物的基因可能通过花粉传播到野生植物中,导致这些植物对捕食者更具抵抗力,从而可能失控生长,破坏生态平衡。

  2.转基因种子(GM seeds)可能需要农民每年购买新的种子,这可能导致额外的经济负担,有时这些成本可能超过通过增加产量带来的收益。

  3.存在更有效的营养补充方法,如通过增加水果和蔬菜的摄入来补充维生素A,这可能比通过食用转基因大米来补充更为有效。

  学术讨论写作

  工作类话题: 为了保护环境,政府实施哪些政策或举措来鼓励更多使用电动汽车?

  学生A:政府应该提供财政支持,鼓励购物区等地方安装大量充电站,甚至可能是免费充电站,供公众使用。

  学生B:政府可以在交通繁忙的道路上留出只有电动汽车才能使用的车道,这可能会鼓励人们购买这样的车辆,因为它们的通勤时间会更短、更轻松。

  范文:

  *以上题目内容来源于网络,顺序和题目会有偏差,欢迎大家留言补充~

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