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昨天托福考试过后,全网都是在“声讨”听力科目的声音....阅读终于变简单了之后听力又开始“作妖”了,看到分数后感觉心态即将爆炸。大家考完本场感受如何呢?一起来看看具体都考了些什么题吧~
1. 地质类:月球上的地震发生规律和原因。
2. 社会类:美国十九世纪城市化发展的问题。
3. 社会类:人类从古至今的食物采集方式和饮食结构变化。
4. 地质类:火星上火山结构和火山活动的特征。
5. 生物类:寄居蟹的生存和行为策略。
6. 科学类:天气预报所利用的模型和数据。
7. 艺术类:19世纪艺术绘画材料的变革。
8. 天文类:太阳系的形成过程。
Conversation
1. 非学术类对话:学生与宿舍管理员协调让家人居住宿舍。2. 非学术类对话:学生前往学生管理办公室询问毕业相关事宜。3. 学术类对话:学生与教授讨论如何提高戏剧观众的参与程度。
2. 学术类对话:学生与教授讨论戏剧作业的主题确定。
Lecture
1. 科学类:感官与神经之间的互联性实验。
2. 生物学:一种不断变化叶子颜色和形状的植物。
3. 政府类:美国政治课程中联邦制概念的变化。
4. 艺术类:artist(艺术家)和artisan(工匠)两个概念的区别。
5. 生物类:幼鸟乞食行为对其生存和成长的影响。
6. 天文类:地球构造与其他行星之间的联系。
7. 环境科学类:海洋中的噪声污染。
8. 考古学:丝绸贸易中的丝织品作为考古文物的重要性。
9. 生物学:斑马身上醒目黑白条纹的功能猜测。
Task 1
Imagine that you have been accepted by two different universities, one is well-known for its excellent academic program, but it’s rather expensive, while another is less well-known, but provides scholarship to pay for your tuition. Which would you prefer, explain why.
在选择学校中,一个学费比较贵但学术很强的名牌大学,和一个不那么出名但是提供奖学金的大学,应该选择哪一个?
Task 2-4
暂缺,欢迎评论区补充。
综合写作
大英博物馆收藏的四首诗歌的作者,珍珠诗人(Pearl Poet)的真实身份。
阅读给出三个诗人的猜测:
1.猜测可能是John Massey,因为他住在英国西北部,这里是那四首诗出产的地方,并且John Massey和Pearl Poet的笔迹一样。
2. 第二个猜测是Hugh,因为这四首著名的手抄诗是关于Gawain的,而Hugh写了关于Gawain的诗歌,且诗歌中都用了大量的头韵写法(alliteration)。
3. 手稿中的四首诗歌可能由几位作者共同完成而非单一作者撰写。
听力中对于以上的三种猜测的合理性提出了质疑:
1. 尽管John Massey的诗作圣埃尔肯瓦尔德St. Erkenwald的手稿和珍珠诗人的手稿是同一种笔迹。但这并不意味着它们的作者是同一个人。在十四世纪,书籍是通过抄写来复制的。因此,那个时期的大多数手写书籍实际上并不是作者本人所写的原始文件,而是由专业抄写员制作。
2. 虽然Hugh和珍珠诗人有一定程度上的联系,但是除此之外,他们依旧很可能不是同一个人。当时英格兰不同地区的人使用的英语方言差异很大,Hugh现存的诗作是用Yorkshire的地区方言写成的。但珍珠诗人使用的是来自英格兰另一个地区的非常不同的英语方言。因此,他们很可能并非同一个人。
3. 很可能有一个唯一的“珍珠诗人”。这些诗歌除了产地相同,还共享了很多相同的词汇使用,甚至是一些并不常见的词汇。而这些词汇有一些在其他文学作品当中并没有出现。
学术讨论写作
学术讨论写作:老师应该用什么策略来增加高中生(14-18岁)对于学习的兴趣?
A:老师应该在课堂上加入更多的小组合作机会,这样大家可以在同龄人之间进行充分的讨论,在分享观点和相互学习中获得归属感,提高对于学习的兴趣。
B:老师应该在课堂上强调课程对于学生之后大学学习或者工作的意义,在了解的当前学习的未来社会用途之后,学生会有更大的兴趣去学习。
*以上题目内容来源于网络,顺序和题目会有偏差,欢迎大家留言补充~如有侵权请联系删除
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